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第1,有些主要是為了補(bǔ)充管理崗位流動(dòng)而產(chǎn)生的空缺,比如,基層管理人員辭職、職位提升而產(chǎn)生的,有人員儲(chǔ)備作用,比如生產(chǎn)管理型崗位,而技術(shù)類(lèi)型的管理職位,培養(yǎng)更是不容易,因?yàn)楣芾淼南聦俣加幸欢ㄉ踔霖S富技術(shù),必定要求此培訓(xùn)生也要具備相當(dāng)技術(shù)能力,要不然很難去協(xié)調(diào)下屬工作,要知道有一定技術(shù)的人肯定明里暗里都是比較牛的。當(dāng)然,培訓(xùn)生也不可會(huì)很快就走上這些崗位,都要有一個(gè)過(guò)程。
第2,工廠(chǎng)規(guī)模、生意擴(kuò)大,對(duì)內(nèi)部管理人才需求上升,因此未雨綢繆,提前培養(yǎng)管理人員,以作不時(shí)之需。
第3,對(duì)現(xiàn)有管理崗位員工有一種制衡作用,因?yàn)殡S時(shí)有可以替代的人員來(lái)輪換他們,促使他們少些“老油條” 防止消極應(yīng)付工作。
第4,補(bǔ)充新鮮血液,讓工廠(chǎng)隨時(shí)充滿(mǎn)活力,有新的思維、想法,預(yù)防管理僵化。
簡(jiǎn)稱(chēng)為OT,即生產(chǎn)管理培訓(xùn)生,每年都會(huì)通過(guò)普通高校的校園招聘招很多應(yīng)屆大學(xué)本科畢業(yè)生。如果是好的學(xué)校,招來(lái)的就要管理培訓(xùn)生,叫MT,工資也比OT高很多。
OT經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后分配到不同分廠(chǎng)從事生產(chǎn)方面的初級(jí)管理崗位工作,最快的發(fā)展是5年升經(jīng)理吧。